La memoria en doce lecciones [s.f.] (1930?)

Autor: Sankara

Figura el nombre de Sankara como autor de esta obra, pero el texto sale en realidad, parece ser, de la pluma de un tal B. Dangennes, que adopta el papel de traductor y divulgador de las enseñanzas de un sabio hindú llamado Sankara que, según la advertencia preliminar, “escribió acerca de la Memoria páginas numerosas” allá por el siglo XII.

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Mejorar la memoria (2013)

Autor: Oliver Geisselhart

Estamos ante el primer texto en español de Oliver Geisselhart, un autor para nosotros casi desconocido pero bastante popular en alemania, donde tiene publicados varios libros. Se trata de una obra de pequeño volumen -tanto en dimensiones como en número de páginas- encuadrada dentro de una colección titulada “Aprender fácilmente en 30 minutos”.

Tal como cabe suponer, pues, a este pequeño libro no se le podrá exigir mucho.

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Cómo adquirir una memoria prodigiosa (1964)

Autor: Michael Fidlow

Afirma el autor en la introducción que el libro es “… un discurso sobre la aplicación práctica de principios para memorizar”. Y la verdad es que cumple con lo dicho.

Los primeros capítulos presenta los principios básicos sobre los que se fundamentan las técnicas de memorización, pero el autor no se extiende en estas técnicas, que casi ocupan un lugar secundario, sino que procura mostrar más bien estrategias, costumbres o hábitos que, apoyados en estos principios, faciliten la actividad de memorización.

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Epítome mnemotécnico (1916)

Autor: Avelino Martínez

Estamos en esta ocasión ante un pequeño libro de apenas 35 páginas (a las que sumar prólogo y portada) escrito a modo de manual para profesores, pues su objetivo no es otro que divulgar en las escuelas el “procedimiento de las palabras numéricas” (el sistema número/letras o código fonético).

Según el autor, puede enseñarse a niños de 6 años en adelante, que no tardarán más de una semana en aprenderlo. Con ello, se pretende dotarlos de una herramienta que les permita memorizar con facilidad cualquier cantidad numérica.

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